摘要

班主任工作性质和职业角色的特殊性,不仅使他们承受着巨大的心理压力,而且对他们心理素质的要求也更高,他们肩负着管理好班级,引导学生全面、健康、积极向上发展,带领学生冲刺各种考式的重担,他们的心理健康直接影响了学生健康心理的形成和提高,也直接影响到学校学生工作的顺利开展。

  • 出版日期2018