本文通过深入调查和分析,分析了近年来土木工程专业学生学风有所下滑的主要原因,概括了地方院校土木工程专业学生面临的压力,进而提出地方院校土木工程专业新的培养思路和教学模式,旨在提高学生的社会竞争能力,推动我国土木工程专业学科的发展。
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