信息技术的发展推动了教育信息化进程,它正成为科学课堂上师生重要的认知工具。在小学科学教学中,教师应注意收集整理信息技术资源,激发学生学习动机,理解教材重难点,把握好课堂教学时机,掌握信息技术与课堂教学融合的发展动态,从而提高小学科学课堂教学效果。
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