2001年,教育部制定了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》、《关于做好普通高等学校本科专业结构调整工作的若干原则意见》后,各农业院校已经或正在进行本科专业整理和学科专业结构的调整工作。在此背景下,本文对国外近百所设有农科的院校进行了专业设置的调查和分析;重点阐述了农科专业设置的特点和启示,对值得关注的几个专业进行分析、探讨。
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