摘要

《自动控制系统》作为自动化专业一门实用性和工程性较强的专业主干课程,其所涉及的相应知识和技术更新较快。为了使学生更好地掌握该课程,培养学生的实践动手能力和综合应用能力,在教学过程中,应注重根据课程的发展和社会对相关知识的需求,结合人才培养方案,整合教学内容,改进教学方法和手段,加强实验实践能力的训练;充分利用课程设计与毕业设计环节,构建"理论教学+实验实践教学+课程设计+毕业设计"四位一体的课程建设体系。