<正>情境通常解释为情景和场景,泛指客观世界中的自然情景和社会生活场景。各种情境美是世间不同艺术形式所反映的共同对象。不同艺术形式的情境美往往有相似、互通或互补之处,综合运用则可相得益彰。就语文教学而言,虽然主要以语言艺术来反映某一特定情境美,但为了让语言艺术描绘的情境美更易于人们理解、感受和体验,我们可以运用相应的音乐情境来辅助,使语言艺术描绘的情境美更加生动形象,更加真切感人,从而产生更好的
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