<正>作为高中生，我们在平时的写作中要强化三种意识：一是现实意识，即关注时代和生活，在文章中体现正确的价值导向；二是问题意识，即关注生活中的疑难问题，并提出相应的解决方案；三是读者意识，即关注青少年的思想动态，为其提供支持和帮助。但是，在写作的过程中，一些同学总是抓住一个概念反复解读，生怕读者不能理解；或者就某个观点泛泛而谈，
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