摘要

本文从一名五年制高职班主任的角度,以案例形式分析了新时代背景下五年制高职女生的仪容仪表问题,分析问题产生的原因、具体的解决方案及启发,对于学生管理来说具有一定的借鉴作用。

  • 出版日期2018