摘要

"国培计划"的本质在于帮助中小学教师提升专业素质,解决当前在教育教学中遇到的问题。问题解决的关键在于培训模式,通过培训需求分析、制订课程纲要或框架、规划开发详细课程、课程实施、开发完善的参与式培训评估系统、后续支持体系等方面的论证,来构建"国培计划"的参与式培训模式,试图通过参与式培训模式构建来提高培训效率,同时也为培训机构提供一种培训思路。