随着“高职院校‘三教’改革”新理念的提出,国家越来越重视职业院校教育改革。只有不断探索高职院校“通信原理”教学改革之路,创新改革高职院校职业能力的教学模式,才能对其他通信专业科目有所帮助,高职院校生毕业后才能顺利适应岗位工作,为国家的人才储备添砖加瓦。
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