历史教学之中的首要任务是创新精神与创新能力的培养。创所能力的培养要做到,培养高职学生大胆的质疑能力,培养高职学生的思维能力,做好现代教学手段和传统教学手段的相衔接,选用灵活多样的教学形式,充分发挥社会、家庭等课堂以外的因素,已达到创新能力培养的目的,特别是要克服创新活动中的形式主义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
