为推进我国公共事业管理本科专业教育,教育部对该专业核心课程体系进行了统一规范。但从当前社会需求上看,专业课程体系设置未能满足社会对CSR人才的需求、公共行政改革的需求以及社会对人才的"专业技能"要求。为此,有必要以社会需求为导向,完善公共事业管理专业培养目标和要求,构建专业核心知识能力,进一步优化公共事业管理专业核心课程体系。
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