在学测背景下,德育教学如何提升质量成为各个职业学校关注的问题。职业学校在开展育德育的教学工作时,应采用切实有效的手段和方式,显著提升教学有效性。本文通过对昆山第二中等专业学校学生德育现状的调查,对学生德育学习需求进行分析,提出改进德育教学的具体方法。
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