谈《行行重行行》的歧义性

作者:邢璐
来源:科教文汇(下旬刊), 2017, (10): 146-147.
DOI:10.16871/j.cnki.kjwhc.2017.10.062

摘要

产生句子歧义的原因有很多,组合层次不同、结构关系不同、词语含义多解甚至是读音的轻重不同,在日常生活中,歧义的句子往往带来误会与不便。而在文学作品里,尤其是中国传统诗词歌赋,歧义却能够为短小精练的语言赋予更多层次的意味,诗词也因此韵味绕舌,咀嚼不尽。本文以《古诗十九首》中的第一首《行行重行行》作为分析对象,浅析诗中因主语不明、词意古今不同等原因所引发的歧义,以及在面对文本歧义时,通过分析考据的方式,排除"断章取义"式的歧义性解读,接近古诗意义的本原。

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