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摘要
除了直接来自生活的数学概念之外,相当一部分数学概念都是通过推理得出的,数学规律往往也都是通过推理得出的,初中数学教学的视野之下,这种推理必须遵循严格的逻辑,因此逻辑推理可以说是数学知识建构的最基本的方式.初中数学教师在教学中不仅要培养学生的逻辑推理能力,更要让学生在逻辑推理的过程当中树立起尊重逻辑、不迷信权威的信念,只要这一信念得以树立,那逻辑推理的教学内涵也就更加丰富.在逻辑推理教学的过程当中树立推理教学信念,是培养学生逻辑推理意识与能力的前提.只有教师树立了推理教学信念,才能为学生开辟逻辑推理能力养成的空间.
- 出版日期2021
