在高职高专的数字电子技术教学中,遇到的最大困难是部分学生的基础知识不扎实,在对抽象知识的理解上有障碍,学习中畏难情绪比较强。而Multisim仿真软件是将数电教学中的抽象思维转化为形象思维的良好平台,本文通过对数电中典型知识点——触发器为例,说明Multisim10仿真软件在高职数字电子技术理论教学和实训教学中的应用。
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