在日新月异的信息时代,随着新课程改革的深入,"互联网+教育"逐渐进入人们的视野。为此我们必须更新理念、创新方法,充分利用"互联网+"的优越性,在互动式教学中培养学生的学习能力和素质。笔者通过分析"互联网+教育"的特点及其对小学语文互动式教学的影响,在实际工作中对"互联网+"背景下的小学语文互动式教学做出三点尝试。
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