摘要

在线教学预警是保障开放大学教学质量的重要途径。立足于分级管理、分工合作办学体制的开放大学,基于"4W+1H"法则构建开放大学在线教学预警系统通用框架,详细分析其预警目的、数据对象和预警对象、预警内容、预警方法、预警策略,给出在线教学预警系统构建方法模型,以期能为开放大学在线教学预警系统的建设与发展提供借鉴。