摘要

手工课是一门综合应用实践课程。学校开设手工课,不仅可以提高学生的动手动脑能力,还能进一步发展他们的创新思维。该文主要从手工课的定义、农村小学美术教育存在的问题、手工课实施中需要注意的问题、教学实践四个方面探讨农村小学美术教学中如何开展手工课。