摘要

近年来,随着计算机网络技术的不断革新,在社会各行业的共同呼唤声中,"互联网+"逐渐出现在我们的视野当中,并成为了当今社会各行业未来重点发展的主要对象。同样我们的教育领域在这一背景下也逐渐迎来了其教育现代化的大发展。尤其是倡导以机器学习为主的人工智能更是凭借自身独特的深度学习技术受到了众多教育学者的关注。为此,本文以大学英语教学为研究对象,围绕人工智能在大学英语教学中的可行性应用展开探究。