电化辅助大学英语教学可以极大地提高课堂教学的效率,使枯燥的知识生动化,单一的教学丰富化,但是目前电化辅助大学英语教学存在教学中对电化手段的作用片面夸大等问题,解决这些问题就要从转变教育观念与教育角色、合理使用电化手段等几方面入手。
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