摘要

<正>我国高等教育已进入大众化阶段,2010年共有各类普通高校2305所,在校生总数超过2000万人,规模居世界第一。但不容忽视的是,高等教育在办学指导思想上普遍追求大而全;在大学定位上大多强调研究型和综合性;在战略目标上过度偏重占地面积、学生规模和教师人数,直接后果就是千校一面。办什么样的大学?怎样提高大学的竞争力?是我国高等教育面临的一个现实挑战。一、大学竞争力的前提是目标定位一流大学都特别清楚自己的立场和使

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