生命教育是人类最基础的教育。在当前的教育形式下,我们对青少年的生命教育其实是有所欠缺的,这将给青少年的健康成长带来不利影响。他们在面对人生道路上的各种困难和挫折时往往缺乏勇气,不懂得热爱和敬畏生命。在新冠疫情的背景下,这种问题尤为凸显。因而对青少年开展生命教育已迫在眉睫。本文将通过一篇教育案例来阐述我是如何对学生开展关于生命教育的教学活动。
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