近年来,我国高等教育迎来了前所未有的发展机遇。然而,高等教育大家族中传统的高等师范教育却面临着危机,速成思想、功利主义、重量轻质等办学观念大行其道。对此,必须正视所面临的危机与挑战,及早作出策略应对,本文拟简要分析我国高等师范教育的历史演变,提出新形势下高等师范教育的发展方向和思路,从而使我国的高等师范教育更好地服务于经济发展、社会进步,实现国民整体素质的提高。
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