摘要

在提倡素质教育的今天,关注学生情感,提高人文素养自然也成了教学改革中的一个核心议程。如何让学生在轻松、愉快、和谐的氛围中更好的发挥英语学习的主动性,从而提高学生对英语学习的兴趣和效率,是本文要探讨的中心。