本文在基于对双创和产教融合二者理念深入了解的基础上，进一步说明在此背景下对应用型本科院校大学英语课程教学内容体系进行完善构建的重要实际意义，并阐述当前大学英语课程教学过程中遇到的一系列困难和挫折，从教学模式、师资队伍、课程设置以及新媒体技术等层面提出相对应的解决措施，进一步提高高校英语教学质量和水平，促使高校学生发展与时俱进，紧跟时代潮流。
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