摘要

该文从课程价值观、课程目标观、课程内容观、课程模式观、课程实施观和课程评价观六个方面来探讨高等院校国际化创新型商务英语人才培养的课程观,最终使高等院校所培养的商务英语人才的职业能力得到发展。

  • 出版日期2016-3-14
  • 单位重庆文理学院