本文主要是针对小学数学作业设计的有效性进行了详细的分析,文中对设计具有趣味性的数学作业、作业设计和生活实际相联系以及作业设计的差异性等方面的措施进行了详细的阐述,旨在为小学数学作业设计的有效性提供理论依据,从而保障小学数学作业的完成度提升,进而提高整个小学数学的教学质量和效果。
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