摘要

通过将情景教学法与慕课教学相结合的教学方式,让学生的思维能力得到提高,将课堂知识熟练掌握并应用。情景教学和慕课教学结合后在外科护理学中实际应用,明显使课堂氛围变得活跃,学生学习的主动性和积极性都得以提高。