大一新生课堂期待分析

作者:赵桂香; 齐建辉; 孙继明
来源:法制与社会, 2010, (17): 242.
DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2010.17.144

摘要

本文以一个高校新教师的眼光,审视90后的大一新生对大学课堂的期待:期待与大师对话;期待在课堂有所收获但又不要太费力;期待展现自己的才华,并能驳倒老师;期待老师的授课将知识性与趣味性融为一体;期待老师运用多种方式来授课;期待自己成为讲课的一员;期待被老师喜欢。

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