在高校教育中,数学课程是一门十分重要的公共基础课程,是很多专业学生都需要学习的课程。而且,这一课程的教学成效,不仅会影响到大学生的学习,也会影响到他们的生活。因此,这门课程的教学,也备受重视。在新时期,大学生开始面临着新的要求和标准。而将思政教育积极的融入高校数学的教学当中,也能够在更大的程度上发挥出数学这门课程的育人导向功能,促进学生的发展。在本文中,就针对这部分的内容进行了探讨。
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