摘要

近年来,多媒体已经走进了中国大学的课堂。多媒体发挥了传统教学不具有的优势。它不仅能提供给我们声情并茂的情景,还创造了身临其境的学习环境,不但激发了学生学习的积极性,还开拓了学生的视野。