浅谈初中数学教学生活化的策略研究

作者：李松

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (08): 22.

• 初中数学
• 生活化

数学教学生活化是数学课标的现实要求,也是提高教学效果的实际需要。通过调动学生的生活经验和激发学生的自我体验,以及促进课堂教学素材多样化和生活化,可以较好地确保数学教学的生活化。

• 出版日期2019