摘要

目前,大数据在教育领域中的应用不够深入,处于起步阶段,但这是当今时代教育事业发展的必然趋势。高校教师应从教学模式、教学观念、信息素养、专业素养、文化素养和团队合作等方面提升自己,以适应大数据时代的课堂教育背景。

  • 出版日期2015
  • 单位沈阳工程学院