摘要

马克思和恩格斯认为道德教育在本质上是社会经济关系的体现,不仅具有鲜明的阶级性、政治性、历史继承性、人类共同性,而且具有实践性特征。从道德的发展规律出发,马克思和恩格斯认为进行道德教育非常必要。