数学核心素养,其实是学生通过学习所形成的能够帮助其自身发展的数学计算、抽象思维、逻辑推理、空间感等数学知识的综合运用能力。随着新课改的不断深入,农村小学对于培养学生核心素养的教学观念也日渐重视。因此,农村小学数学教育工作者在实际教学中,应及时转变教学理念,改变教学目标,促进教学质量的提升,努力培养学生的数学核心素养,实现农村小学生学习品质及能力的提高。
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