摘要

针对在高职英语教学学生无学习兴趣这一现象,本文作者提出了利用真实图像和电影资源调动学生的学习积极性,提高听、说、读、写的能力和增强跨文化交际的能力,以及在这过程中要注意的问题。

  • 出版日期2010-5-21
  • 单位浙江纺织服装职业技术学院