摘要

<正>以学校章程为核心,建设现代学校制度,是法治教育的重要切入口,也是从制度层面推进教育现代化的重要手段。随着浙江省课改工作的不断推进,原有的课程设置、教学安排、班主任工作等一系列规章制度,都已经无法为培养"全面而又个性化发展"的学生提供保障,不能适应改革的实际需求。3年前,杭州市教育局大力推进以学校章程建设为核心的现代学校制度,在此背景下,杭州师范大学附属中学从原先学校管理制度在文

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