摘要

人工智能已成为我国增强国家竞争力的国家战略,将对中小学教育领域产生深远影响,国务院发布的国家战略和教育部发布的教育规划都明确指出了要在中小学设置人工智能相关课程,形成阶梯式的培养计划。对人工智能概念、发展以及在中小学教育领域的课程设置进行探索研究。

  • 出版日期2020
  • 单位北京教育学院