新媒体为研究生思政教育提供了新思路和新模式,有助于研究生开展班级自我管理。通过对新媒体在研究生思政教育中的应用情况进行问卷调查,发现新媒体在运用过程中存在的问题,并从学校职能部门、学院、班级等层面提出建议,旨在增强研究生思政教育的实效性。
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