针对变式教学实践中存在的学生思维固化、题海战术教学等问题,结合ACT-R理论中的简单理论和精致练习概念,为变式教学中存在的问题提供对应的改进建议,希望我国变式教学能突破瓶颈,有所发展,致力于提高变式教学的质量和效果。
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