实验教学规范化研究与探索

作者：李党娟

来源：价值工程, 2010, (13): 201.

• 规范化
• 教学体系
• 主体性
• 实践能力 standardization
• teaching system
• subjectivity
• practical ability

通过对实验教学规范化研究,转变教学理念,激发学生实验兴趣,充分发挥学生的主体性,规范实验教学体系,从而提高实验教学质量,确保学生创新精神和实践能力的培养。

• 出版日期2010-5-8
• 单位西安工业大学