摘要

根据吉林省高教强省战略的意见精神,针对农业院校高等数学课程的教学现状,通过对高等数学课程教学的改革,对信息技术与高等数学教学的整合以及对教材和师资队伍的建设等方面进行研究,探索农业院校高等数学课程的课程建设体系,旨在提高高等数学课程的教学质量,培养学生的数学思维和创新能力,为高等农业院校培养更多具有高等数学素质的农业人才奠定良好的基础。