新课程改革背景下,大思政教育理念的提出,对大学阶段课程教学工作提出新要求。现阶段,为培养大学生正确价值观和人生观,则需要充分将大学课程教学与思政教育相融合。大学语文课程中具有很多与思政教育有关的知识和内涵。因此,分析大学语文课程与思政教育融合的可行性,探索人才培养背景下大学语文课程与思政教育融合策略是必要的,进而才能有效将大学语文课程教学的学科特长发挥出来,不断构建育人同心圆,促进人才培养工作的健全发展。
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