低年级的孩子年龄小,刚知道了道德规矩,如果不经过反复训练,就会忘记。对低年级的小学生进行教育,要通过活动进行思想教育,是行之有效的方法。喜欢表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。低年级的学生模仿性很强,教师一举一动,一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
