摘要

学分制改革不仅对教师的教学方法和教学模式提出了更高、更灵活的要求,而且对学生自主学习能力的培养也更加注重。本文对比分析了传统教学的不足及网络教学的优势,构建了《机械原理》网络教学平台的总体框架,并在内蒙古农业大学网络教学综合平台的基础上开发和实现了《机械原理》网络教学应用平台。为教师和学生提供了一种开放式、自主式的教学环境,有效地突破了地域和时域的限制。