摘要

针对高职公共英语课程,结合选用的教材,从思政目标确立、思政资源搜集、思政资源整合3个方面探索课程思政资源建设路径。教学实践表明,将思政资源融入公共英语混合式教学中,推动了公共英语与思政课程同向同行。

  • 出版日期2022
  • 单位江阴职业技术学院