摘要

人文素养对于个体的人和社会均具有重要意义,良好的人文素养是人类发展的本质源泉和最持久的动力。语文因其学科特点,有着得天独厚的人文情怀,是德育重地。语文教师应该充分挖掘教材内容、结合学生特点,开展多种教学活动,通过语文课不断塑造、提高学生的人文素养。

  • 出版日期2018
  • 单位河南水利与环境职业学院