摘要

主要介绍高等数学课程的定义和特点,指出基础任务驱动式教学模式下学生所遇到的阻碍以及应用于高等数学现实教学中所发现的规律和实践状况,以高等数学多年的教学经验为基础,针对课程中的一些具体内容,以问题的设计和问题的解决两个方面为切入点,深入探索将问题驱动式教学模式融入高等数学现实教学中的有效方法。