摘要

<正>课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段,科学有效的提问能开启学生的思维之门,因此,提问技巧的掌握至关重要。教师通过对小学数学课堂提问的艺术进行探讨,能为小学数学教学质量的提升提供有益的参考。特级教师张乃达曾提出过:"数学思维的微观过程可以看成是提出问题和解决问题的过程,提出问题不仅是解决问题的基础,而且解决问题本身就是通过不断提出问题的过程组成的。"由此可见,数学教学中"问"的重要性。课堂提问是教学组织形式的一种,也是一种最直接的师生活动,正所谓"行是知之路,学非问不明"。问题是思维的起点,也是创造的前提。准确、有效的课堂提问能激发学生学习的积极性,促进学生主动参与学习,使学

  • 出版日期2019